La ràdio – Part II

1. INTRODUCCIÓ La següent entrada és una continuació de l'article de la ràdio publicat anteriorment per aquest espai. Parlar de ràdio és l'art de crear històries, somnis, entreteniment, crítica i fer periodisme a partir -d'única i exclusivament- l'àudio. Tal com es deia en l'entrada anterior esmentada, la ràdio és un mitjà de comunicació on el … Continua la lectura de La ràdio – Part II

El Llenguatge de la imatge – Part II

1. INTRODUCCIÓ La següent entrada és una continuació de Llenguatge de la imatge - Part I. Les qüestions que s'exposen en els següents apartats ja s'han tractat en entrades anteriors, ara s'expliquen des d'una altra perspectiva, amb exemples diferents i agrupades en un mateix article, per així teixir vincles més clarificadors. Però es recomana consultar … Continua la lectura de El Llenguatge de la imatge – Part II

El Llenguatge de la imatge – Part I

1. INTRODUCCIÓ Quan parlem de llenguatge de la imatge ens referim a una forma de comunicació que utilitza elements visuals per transmetre un missatge o idea (colors, formes, textures, composició, etc). Les principals formes d'expressió visual que es fonamenten en aquest llenguatge són: la pintura, la fotografia, el cinema i altres mitjans visuals/audiovisuals. El consum … Continua la lectura de El Llenguatge de la imatge – Part I

El so – Part I

1. INTRODUCCIÓ En els mitjans audiovisuals es conjuguen bàsicament aspectes d'imatge i de so per compondre obres o programes amb objectius comunicatius molt específics. Aquestes s'adreçaran a un públic que disposa d'elements perceptius visuals i auditius per comprendre'ls i interpretar-los. Sembla una obvietat, però és important tenir-ho sempre present, perquè el coneixement dels sistemes perceptius … Continua la lectura de El so – Part I

EduCAC

L' Educac és un programa d'educació en comunicació creat pel Consell de l’Audiovisual de Catalunya i el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Els objectius d'aquest són promoure l’educació mediàtica, potenciar el coneixement del llenguatge audiovisual i impulsar bons hàbits en el consum audiovisual. Dins la web d’eduCAC podem accedir a molts recursos útils … Continua la lectura de EduCAC

Babel

Babel: una pràctica geogràfica. ÀREA: GEOGRAFIA, CIÈNCIES SOCIALS, TUTORIA, CINEMA, CULTURA I VALORS ÈTICS. CURS: BATXILLERAT / 3r-4T D’ESO CONCEPTES TREBALLATS PRÈVIAMENT: GLOBALITZACIÓ, MIGRACIONS, EL MÓN RURAL, GEOGRAFIA URBANA I ECONÒMICA. (La següent activitat pot utilitzar-se lliurement, tant per a un ús personal com per dur a terme a l’aula. Pot també copiar-se el contingut … Continua la lectura de Babel

Alice Guy

L’ALICE GUY I EL PAPER DE LA DONA EN L’AUDIOVISUAL. ÀREA: CIÈNCIES SOCIALS, TUTORIA, CINEMA, CULTURA I VALORS ÈTICS. CURS: 1r-2n D’ESO CONCEPTES TREBALLATS PRÈVIAMENT: HISTÒRIA DEL CINEMA, FEMINISME, REALITZACIÓ. Temps aproximat de realització: 2 h. // Es recomana lliurar la fitxa impresa. (La següent activitat pot utilitzar-se lliurement, tant per a un ús personal … Continua la lectura de Alice Guy

Edició de vídeo

A continuació una descripció dels diferents programes que podem trobar per a editar els nostres vídeos. Començarem pels gratuïts i més amateurs (molt útils per a iniciar-se en la tècnica sense grans despeses) i després passarem als més professionals i de pagament. Cal recordar com ja va tractar-se en l'entrada relacionada amb el muntatge que … Continua la lectura de Edició de vídeo

Figures retòriques I

Les figures retòriques són recursos (també coneguts com a recursos estilístics o figures del discurs), mecanismes o formes que s'apliquen a l'audiovisual i que consisteixen a alterar l'ús i la comprensió normal d'un missatge, per així transmetre un efecte estilístic determinat, deixar que sigui l'espectador qui interpreti/pensi el missatge i dotar d'una major qualitat artística … Continua la lectura de Figures retòriques I

Soundtrap 2: veu i loops

TREBALL A SOUNDTRAP: MÉS QUE UN PROGRAMA ÀREA: IMATGE I SO. CICLES FORMATIUS DE: VDJ, TÈCNIC DE SO, PRODUCCIÓ I REALITZACIÓ AUDIOVISUAL. BATXILLERAT: CULTURA AUDIOVISUAL, HISTÒRIA DE L’ART. GRAUS UNIVERSITARIS: COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL, MUSICOLOGIA, CINEMA I MITJANS AUDIOVISUALS, HISTÒRIA DE L’ART, BELLES ARTS I PERIODISME. CONCEPTES TREBALLATS PRÈVIAMENT: INTEGRACIÓ DEL SO EN LA IMATGE, MÚSICA EN … Continua la lectura de Soundtrap 2: veu i loops